Em 11 de setembro de 2007, o Dia do Especialista em Organizações Educacionais de Trabalho foi comemorado pela primeira vez nas Forças Armadas da Federação Russa. Essa especialidade se origina durante o reinado de Catarina II, pois foi nesse dia em 1766 que a imperatriz aprovou a Carta do Corpo de Cadetes de Shlyakheti. A lista de funcionários do corpo incluía não apenas oficiais de ensino, mas também oficiais de educação. Assim, a importância de realizar um trabalho educacional entre as pessoas que escolheram seu campo militar foi especialmente enfatizada.
Ao longo da história subsequente da Rússia, apesar de todas as mudanças, positivas e negativas, que também afetaram suas forças armadas, o papel das estruturas educacionais permaneceu inalterado. Eles atribuíram mérito considerável ao alto nível de moral e qualidades morais de soldados e oficiais. Atualmente, o nível de disciplina e a situação moral e psicológica nas unidades, unidades e formações das Forças Armadas russas também dependem diretamente de oficiais da educação.
A prática mostra que, quando educar os oficiais com consciência e cumprir plenamente seus deveres, eles mostram uma abordagem cuidadosa e informal do pessoal, níveis mais altos de disciplina, consciência, menos casos de violação das relações estatutárias. Em tais coletivos militares, como regra, forma-se uma atmosfera moral e psicológica saudável.
Atualmente, especialistas em trabalho educacional estão sendo treinados nas faculdades de algumas instituições de ensino militar da Federação Russa. A lista de tais especialidades inclui psicólogos, sociólogos, oficiais de treinamento público, jornalistas militares, além de especialistas encarregados das atividades culturais do pessoal militar e de suas famílias.
No dia 11 de setembro, é costume felicitar os educadores, observando seus méritos. Esses parabéns podem ser oficiais, na forma de ordens dos comandantes de unidades e formações, ou informais, de colegas, colegas e ex-subordinados. Especial atenção naquele dia é dada à celebração dos veteranos da Segunda Guerra Mundial, que serviram como trabalhadores políticos em todos os níveis, uma vez que seu trabalho serve como um exemplo vívido para as novas gerações de oficiais da educação.
